为进一步完善学院“五级网格育人”心理教育工作机制，丰富校园文化生活，创新心理健康教育形式，切实提升学生心理健康素养，11月11日，生物与医药工程学院在寓心家园举办“无声的涟漪”心理剧本杀活动。本次活动由学院心理服务部主持，我院部分学生参加。
活动以“无声的涟漪”为主题，将心理科普巧妙融入剧本杀之中。参与者随机组队、抽取角色，领取专属剧本后组建小组，研读人物背景、梳理关系线索。在正式体验环节，同学们代入角色身份，依次进行自我介绍、交换线索、交流探讨。公聊阶段，大家围绕剧情中的心理议题各抒己见，在推理辨析中映射日常学习生活中的情绪困扰与人际难题；复盘环节，主持人带领大家还原故事全貌，解析剧情背后的心理学隐喻，引导同学们对照自身感受，把游戏体验转化为心理认知。活动最后，同学们轮流分享本次心灵体验的所思所感，认真写下自我鼓励的短句，为这场温暖的心灵探索之旅画上句号。
本次“无声的涟漪”心理剧本杀活动，是学院依托五级网格育人机制开展心理健康教育的一次创新实践，以沉浸式游戏载体拉近心理教育与学生的距离，在轻松包容的氛围中引导学生接纳自我、树立科学的心理健康观念，进一步夯实了学院心理育人网格阵地，推动心理健康教育走深走实，让“无声的涟漪”持续荡漾在校园每个角落。
