高校的首要职能是人才培养，课堂教学改革是提高人才培养能力和培养质量的重要举措。为充分发挥课堂教学的育人主渠道作用，全面提高人才培养质量，8月23日下午，生物与环境工程学院召开2022年秋季学期教学专题会议暨课堂教学示范课展示活动。全体任课教师、各学科负责人等参加会议，院长王君主持会议。
会议首先进行了优秀课堂教学示范课展示教学，滨州学院青年教师讲课比赛一等奖获得者刘娟娟讲师、山东省高校教学创新大赛二等奖获得者高春明教授、滨州学院课程思政教学名师赵凤娟教授和滨州学院实验教学比赛一等奖获得者王彦美讲师依次展示了理论课堂教学、混合式课堂教学、课程思政教学和实验课堂教学过程。学校教学督导组专家王玉江以《深化课堂教学改革，提升本科教学质量》为题，就四位老师的示范课展示中体现的“学生中心、产出导向、持续改进”思想进行了集中点评，指出全面推进课程思政建设，发挥好每门课程的育人作用是落实立德树人的重要举措，其中既要注重用生动案例进行导入，也要注重现代教学手段和教学方法的创新应用。随后，赵丽萍对学校近年来出台的有关专业建设和课堂教学改革的文件进行了解读，重点结合一流专业和工程教育认证建设要点，明晰课堂教学改革的目标和任务，抓住“45分钟课堂”主战场，切实推动课堂教学革命。根据滨院政〔2022〕65 号文件，关于《滨州学院深化课堂教学改革实施方案》的通知要求，到2023年底，学院所有专业的核心（主干）课程实现课堂教学改革全覆盖，同时继续深度挖掘和提炼专业知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵，以多样化的方法融入思政目标。
会上还对毕业班学历学位资格审核、学籍管理、毕业设计（论文）、毕业生相关考试等工作进行了重点布置，对相关政策进行了详细解读，同时对近期教学工作提出要求。最后，院长王君对会议进行了总结。
会议强调，过去一年，在学校党委的支持领导下，全院教职工共同努力，学院各项工作均取得了较好的成绩。新学期伊始，学院教学、科研、人才引进、学生工作有序推进，有赖于全院上下齐心谋划、聚力发展。学院将按照秋季开学疫情防控和教学工作的要求，加强对新入职教师的教学技能指导，重视课堂教学规范，做到课堂教学人人过关，增强课堂吸引力，提高课堂教学效果，切实保障教学秩序和教学质量。
